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Tic-tac Zoom

Tic-tac Zoom

Criado pela Idea Jogos

Tic‑Tac Zoom – Atenção Visual e Memória por Zoom 🔍

🧠 Um jogo dinâmico que desafia players a detectar detalhes em imagens ampliadas antes que o tempo acabe.

Idade recomendada: a partir de 4 a 6 anos
Número de participantes: 2 a 8
Duração: aproximadamente 20 a 30 minutos por partida


🎲 Como funciona?

Cada jogador recebe um tabuleiro e deve identificar em tempo limitado — medido pela ampulheta — os 8 zooms (detalhes ampliados) correspondentes às figuras exibidas no tabuleiro. O desafio aumenta conforme o observador precisa reconhecer padrões sutis e lembrar de visuais em segundos.


💡 Habilidades que o jogo fortalece

  • Percepção visual e atenção a detalhes

  • Comparação de imagens e correspondência entre zoom e figura

  • Memória visual e concentração sob tempo restrito

  • Observação crítica e reflexão sobre propriedades visuais dos objetos 


📦 Conteúdo da embalagem

  • 1 ampulheta

  • 4 tabuleiros individuais

  • 8 cartelas por jogador

  • 64 marcadores para registros das identificações


🧑🏫 Sugestões de aplicação

Após a rodada, é possível usar o QR code incluso para acessar atividades pedagógicas. Os registros das partidas podem estimular discussões sobre padrões visuais, propriedades de objetos e vínculos com conteúdos de ciências e linguagem visual. O educador pode propor perguntas como: “Quem viu primeiro? De onde vem aquele zoom? Quais detalhes facilitaram a identificação?”


🎁 Por que escolher Tic‑Tac Zoom?

Esse jogo oferece uma experiência envolvente que alia velocidade ao raciocínio visual e memória. É ideal para contextos educativos, terapêuticos ou familiares que buscam desenvolver habilidades cognitivas como atenção, observação e comparação visual de forma leve e estimulante.

Se quiser, posso elaborar um descritivo com sugestões de atividades complementares focadas em alfabetização visual ou integração com outras áreas do currículo!

Ver informações completas
  • Jogadores

    2 a 8

  • Idade

    6+

  • Duração

    20 a minutos

  • (EI02TS02)

    Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

  • (EI03ET05)

    Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

  • (EI02ET05)

    Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

Jogar Para

1. Ler e interpretar imagens
• Mostre às crianças uma imagem por alguns segundos e depois a esconda. Em seguida, faça perguntas específicas sobre detalhes da imagem para que as crianças possam demonstrar sua habilidade de lembrar e interpretar o que viram.

2. Desenvolver a percepção visual e espacial
• Apresente a grupos de crianças uma cartela do jogo e peça que identifiquem os elementos que estão no fundo da imagem.
3. Melhorar a capacidade de comparar
• Entregue um tabuleiro para cada grupo de crianças e peça que observem e identifiquem detalhes como o tamanho das sementes, os padrões na beterraba cortada, as linhas no casco da tartaruga e as flores do brócolis.

Produtos e serviços

Os produtos e serviços oferecidos como parte integrante do projeto “Cultura Lúdica” com jogos na escola incluem:

Jogos pedagógicos: Jogos especialmente desenvolvidos para promover a aprendizagem de conteúdos educacionais de forma lúdica e interativa.

Guia de Orientação Pedagógica: Material de suporte que fornece orientações detalhadas sobre como utilizar os jogos pedagógicos de maneira eficaz em sala de aula.

Atividades pós jogo: Atividades criadas para auxiliar na sistematização dos conteúdos abordados durante o jogo, proporcionando uma revisão e consolidação do aprendizado.

Curso de formação de docentes: Curso disponível tanto presencial quanto on-line para capacitar os professores no uso adequado dos jogos pedagógicos e outras estratégias lúdicas em suas práticas educacionais. A duração do curso é ajustada de acordo com as necessidades e interesses de cada grupo.

Com essa gama de recursos, o projeto visa promover uma abordagem educacional mais dinâmica e envolvente, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa para estudantes e professores.