1 1

Sí da Sílaba

Sí da Sílaba

Criado pela Idea Jogos

🧩 Sí da Sílaba – Desenvolvendo a Consciência Fonológica de Forma Lúdica

No jogo "Sí da Sílaba", você precisa encontrar imagens que comecem com as sílabas que escolheu colocar na sua cartela. Ao juntar quatro imagens com o mesmo som inicial, como em "FOCA", "FOGUETE", "FOGO" e "FONE", você coloca-as na sua cartela. Encontre as imagens correspondentes às sílabas e preencha seu tabuleiro para ganhar!

Dicas para o educador 

Identificar e combinar sílabas para formar palavras contribui significativamente para a compreensão do sistema de escrita alfabética. Utilizar jogos e brincadeiras oferece novas experiências e ajuda a internalizar a relação entre fala e escrita, facilitando o processo de alfabetização. Além disso, essas atividades ampliam o repertório dos estudantes na segmentação oral das palavras em sílabas de forma significativa.

🎯 Benefícios do Jogo

  • Desenvolvimento da Consciência Fonológica: Estimula a segmentação oral de palavras em sílabas e a identificação de sons iniciais.

  • Aprimoramento da Leitura e Escrita: Contribui para a compreensão do sistema de escrita alfabética e a relação entre fala e escrita.

  • Reforço do Vocabulário: Amplia o repertório de palavras e a compreensão de suas estruturas sonoras.

  • Aplicação Pedagógica: Alinhado à BNCC, é uma ferramenta eficaz para o ensino de língua portuguesa no ensino fundamental.

👥 Indicado para

  • Crianças a partir de 6 anos em fase de alfabetização.

  • Educadores e profissionais da área de educação infantil e fundamental.

  • Pais e responsáveis que desejam fortalecer o aprendizado linguístico dos filhos.

📦 Especificações do Produto

  • Componentes:

    • Cartelas com sílabas.

    • Imagens ilustrativas de palavras.

  • Idade recomendada: A partir de 6 anos.

  • Número de jogadores: 2 a 4 participantes.

  • Duração média da partida: 20 minutos.

Ver informações completas

  • Jogadores

    2 a 4

  • Idade

    6+

  • Duração

    20 a minutos

Habilidades BNCC

  • (EF01LP06)

    Segmentar oralmente palavras em sílabas.

  • (EF01LP09)

    Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.

  • (EF01LP08)

    Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

  • (EF01LP05)

    Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Jogar Para

1. Entender que as palavras são compostas por partes sonoras.
Peça aos estudantes para baterem palmas enquanto dizem a palavra "bicicleta" em voz alta. Eles devem bater uma palma para cada parte sonora (sí-la-ba). Em seguida, faça uma lista de palavras com 1, 2, 3 ou 4 sílabas.

2. Identificar as sílabas de cada imagem.
Reúna os estudantes em grupos e mostre uma imagem do jogo, como "bigode". Cada grupo deve pensar em outras palavras que começam com a mesma sílaba inicial. Ganha o grupo que conseguir listar mais palavras.

3. Dividir as palavras em sílabas.
Entregue aos grupos de estudantes as imagens do jogo. Peça que formem grupos de palavras conforme a quantidade de sílabas. Depois, cada grupo deve dizer as palavras que têm 2, 3 ou 4 sílabas.

4. Entender que uma sílaba pode estar em outras palavras.
Dê aos estudantes grupos de imagens com a mesma inicial, como BOTA, BONÉ, BOTÃO e BOTE. Peça para identificarem a sílaba comum ("BO") e discutirem outras palavras que também começam com essa sílaba.

Produtos e serviços

Os produtos e serviços oferecidos como parte integrante do projeto “Cultura Lúdica” com jogos na escola incluem:

Jogos pedagógicos: Jogos especialmente desenvolvidos para promover a aprendizagem de conteúdos educacionais de forma lúdica e interativa.

Guia de Orientação Pedagógica: Material de suporte que fornece orientações detalhadas sobre como utilizar os jogos pedagógicos de maneira eficaz em sala de aula.

Atividades pós jogo: Atividades criadas para auxiliar na sistematização dos conteúdos abordados durante o jogo, proporcionando uma revisão e consolidação do aprendizado.

Curso de formação de docentes: Curso disponível tanto presencial quanto on-line para capacitar os professores no uso adequado dos jogos pedagógicos e outras estratégias lúdicas em suas práticas educacionais. A duração do curso é ajustada de acordo com as necessidades e interesses de cada grupo.

Com essa gama de recursos, o projeto visa promover uma abordagem educacional mais dinâmica e envolvente, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa para estudantes e professores.