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Sí da Sílaba

Sí da Sílaba

Criado pela Idea Jogos

No jogo "Sí da Sílaba", você precisa encontrar imagens que comecem com as sílabas que escolheu colocar na sua cartela. Ao juntar quatro imagens com o mesmo som inicial, como em "FOCA", "FOGUETE", "FOGO" e "FONE", você coloca-as na sua cartela. Encontre as imagens correspondentes às sílabas e preencha seu tabuleiro para ganhar!

Dicas para o educador 

Identificar e combinar sílabas para formar palavras contribui significativamente para a compreensão do sistema de escrita alfabética. Utilizar jogos e brincadeiras oferece novas experiências e ajuda a internalizar a relação entre fala e escrita, facilitando o processo de alfabetização. Além disso, essas atividades ampliam o repertório dos estudantes na segmentação oral das palavras em sílabas de forma significativa.

Ver informações completas

  • Jogadores

    2 a 4

  • Idade

    6+

  • Duração

    20 a minutos

Habilidades BNCC

  • (EF01LP06)

    Segmentar oralmente palavras em sílabas.

  • (EF01LP09)

    Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.

  • (EF01LP08)

    Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

  • (EF01LP05)

    Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Jogar Para

1. Entender que as palavras são compostas por partes sonoras.
Peça aos estudantes para baterem palmas enquanto dizem a palavra "bicicleta" em voz alta. Eles devem bater uma palma para cada parte sonora (sí-la-ba). Em seguida, faça uma lista de palavras com 1, 2, 3 ou 4 sílabas.

2. Identificar as sílabas de cada imagem.
Reúna os estudantes em grupos e mostre uma imagem do jogo, como "bigode". Cada grupo deve pensar em outras palavras que começam com a mesma sílaba inicial. Ganha o grupo que conseguir listar mais palavras.

3. Dividir as palavras em sílabas.
Entregue aos grupos de estudantes as imagens do jogo. Peça que formem grupos de palavras conforme a quantidade de sílabas. Depois, cada grupo deve dizer as palavras que têm 2, 3 ou 4 sílabas.

4. Entender que uma sílaba pode estar em outras palavras.
Dê aos estudantes grupos de imagens com a mesma inicial, como BOTA, BONÉ, BOTÃO e BOTE. Peça para identificarem a sílaba comum ("BO") e discutirem outras palavras que também começam com essa sílaba.

Produtos e serviços

Os produtos e serviços oferecidos como parte integrante do projeto “Cultura Lúdica” com jogos na escola incluem:

Jogos pedagógicos: Jogos especialmente desenvolvidos para promover a aprendizagem de conteúdos educacionais de forma lúdica e interativa.

Guia de Orientação Pedagógica: Material de suporte que fornece orientações detalhadas sobre como utilizar os jogos pedagógicos de maneira eficaz em sala de aula.

Atividades pós jogo: Atividades criadas para auxiliar na sistematização dos conteúdos abordados durante o jogo, proporcionando uma revisão e consolidação do aprendizado.

Curso de formação de docentes: Curso disponível tanto presencial quanto on-line para capacitar os professores no uso adequado dos jogos pedagógicos e outras estratégias lúdicas em suas práticas educacionais. A duração do curso é ajustada de acordo com as necessidades e interesses de cada grupo.

Com essa gama de recursos, o projeto visa promover uma abordagem educacional mais dinâmica e envolvente, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa para estudantes e professores.