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Minigaleria de Arte

Minigaleria de Arte

Criado pela Idea Jogos

Minigaleria de Arte – Montando sua Coleção dos Grandes Mestres 🖼️

Idade recomendada: a partir de 3 anos
Número de jogadores: de 2 a 5
Duração média: cerca de 15 minutos por partida

🎲 Como funciona?

Cada jogador recebe cartas de obras de arte de um artista (como Miró, Van Gogh, Picasso, Monet ou Renoir) e monta sua própria coleção. O objetivo é ser o primeiro a completar a exposição da “galeria” individual.

O mediador pode sugerir combinar cartas por estilo, cores ou assinaturas, incentivando a observação e discurso artístico.

💡 O que o jogo desenvolve?

  • Sensibilidade artística e curiosidade visual

  • Percepção de características como uso de cor, textura e estilo por artista

  • Reconhecimento de assinaturas artísticas e identidade visual

  • Habilidades sociais quando usado em pequenos grupos para discutir obras

📦 Conteúdo da embalagem:

  • Cartas com obras de cada artista (Miró, Van Gogh, Picasso, Monet e Renoir)

  • Instruções com sugestões de atividades para o educador, incluindo montagem de varal com as cartas e visita à galeria criada em sala de aula

🎁 Por que escolher Minigaleria de Arte?

Esse jogo oferece um modo lúdico para aproximar crianças do universo das artes visuais. Através da montagem de coleções individuais, promove-se a leitura de imagens, a distinção de estilos e o gosto pela cultura artística. É ideal para uso em sala de aula ou atividades extracurriculares, facilitando um olhar mais atento e criativo sobre pinturas famosas.

Ver informações completas

  • Jogadores

    2 a 5

  • Idade

    3+

  • Duração

    15 a minutos

Habilidades BNCC

  • (EI01TS02)

    Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

  • (EI03TS02)

    Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

  • (EI02TS02)

    Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Jogar Para

1. Desenvolver a sensibilidade e a curiosidade pela arte
• Entregue para cada grupo de crianças um conjunto de cartas com obras de arte de um único artista. Peça que observem as características presentes nas obras desse artista, como cores predominantes, estilo de pintura, uso de texturas, formas e linhas.

2. Construir o conceito de Galeria de arte
• Pendure as obras do jogo em uma parede, utilizando barbante com prendedores de roupas. Em seguida, convide as crianças para visitarem a "Galeria de arte". Durante a visita, explique o que é uma galeria de arte, como as obras são organizadas e como os artistas são reconhecidos.

3. Reconhecer a assinatura dos pintores.
• Separe as obras pela assinatura dos pintores. Mostre às crianças as cartas e explique que os artistas costumam assinar suas obras para identificá-las. Em seguida, distribua as cartas entre as crianças, uma de cada vez, e peça que identifiquem a assinatura do pintor em cada obra. Depois que todas as crianças tiverem examinado as cartas, reúna o grupo e discuta as descobertas.

Produtos e serviços

Os produtos e serviços oferecidos como parte integrante do projeto “Cultura Lúdica” com jogos na escola incluem:

Jogos pedagógicos: Jogos especialmente desenvolvidos para promover a aprendizagem de conteúdos educacionais de forma lúdica e interativa.

Guia de Orientação Pedagógica: Material de suporte que fornece orientações detalhadas sobre como utilizar os jogos pedagógicos de maneira eficaz em sala de aula.

Atividades pós jogo: Atividades criadas para auxiliar na sistematização dos conteúdos abordados durante o jogo, proporcionando uma revisão e consolidação do aprendizado.

Curso de formação de docentes: Curso disponível tanto presencial quanto on-line para capacitar os professores no uso adequado dos jogos pedagógicos e outras estratégias lúdicas em suas práticas educacionais. A duração do curso é ajustada de acordo com as necessidades e interesses de cada grupo.

Com essa gama de recursos, o projeto visa promover uma abordagem educacional mais dinâmica e envolvente, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa para estudantes e professores.