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Isso é Real

Isso é Real

Criado pela Idea Jogos

No jogo "Isso é Real", vocês vão lidar com compras, vendas, trocas, ganhos e perdas financeiras. Ao andar pelo tabuleiro, vocês resolverão problemas que envolvem tomar decisões para administrar seu dinheiro. Além disso, realizarão transações no banco, como pagar e trocar dinheiro.

Dicas para o educador  

Alguns jogos podem ajudar a resolver e elaborar problemas de adição e subtração, envolvendo várias ideias. Por exemplo, juntar grupos (3 objetos + 8 objetos = 11 objetos) e acrescentar (8 objetos + 3 objetos = 11 objetos). Separar (11 objetos - 8 objetos = 3 objetos) e retirar (11 objetos - 3 objetos = 8 objetos). Comparar (11 objetos têm 3 a mais que 8 objetos) e completar (8 objetos + 3 objetos = 11 objetos). Essas atividades desenvolvem o conhecimento numérico e incentivam os alunos a criar registros pessoais e usar a notação formal. Este ano, pode-se sistematizar diferentes algoritmos de adição e subtração, incluindo o convencional.


Ver informações completas

  • Jogadores

    2 a 5

  • Idade

    8+

  • Duração

    20 a minutos

Habilidades BNCC

  • (EF01MA08)

    Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

  • (EF02MA06)

    Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.

  • (EF01MA19)

    Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante.

  • (EF03MA06)

    Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

  • (EF02MA20)

    Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.

  • (EF03MA24)

    Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.

Jogar Para

1. Explorar operações de adição e subtração a partir de situações do dia a dia.
Distribua 10 cartas do jogo aleatoriamente e 50 reais para cada grupo de estudantes. Peça que resolvam as questões das cartas e, no final, indiquem se tiveram ganhos ou perdas.

2. Utilizar o dinheiro em situações de compra, venda, gasto e conferência de troco.
Entregue uma quantia diferente de cédulas para cada grupo de estudantes. Simule compras e vendas. Por exemplo: "Compraram uma dúzia de ovos por 12 reais. Quanto vocês têm agora?" ou "Gastaram 6 reais com meio quilo de bananas. Quanto vocês têm agora?"

Produtos e serviços

Os produtos e serviços oferecidos como parte integrante do projeto “Cultura Lúdica” com jogos na escola incluem:

Jogos pedagógicos: Jogos especialmente desenvolvidos para promover a aprendizagem de conteúdos educacionais de forma lúdica e interativa.

Guia de Orientação Pedagógica: Material de suporte que fornece orientações detalhadas sobre como utilizar os jogos pedagógicos de maneira eficaz em sala de aula.

Atividades pós jogo: Atividades criadas para auxiliar na sistematização dos conteúdos abordados durante o jogo, proporcionando uma revisão e consolidação do aprendizado.

Curso de formação de docentes: Curso disponível tanto presencial quanto on-line para capacitar os professores no uso adequado dos jogos pedagógicos e outras estratégias lúdicas em suas práticas educacionais. A duração do curso é ajustada de acordo com as necessidades e interesses de cada grupo.

Com essa gama de recursos, o projeto visa promover uma abordagem educacional mais dinâmica e envolvente, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa para estudantes e professores.