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Bicho de pé

Bicho de pé

Criado pela Idea Jogos

Bicho de Pé – Alfabetização e Associação de Nomes de Animais

🔤 Estimula reconhecimento de letras, formação de palavras e associação com imagens de animais

Idade recomendada: a partir de 4 anos
Número de jogadores: de 2 a 5
Duração média: cerca de 20 minutos

🎲 Como funciona?

Em Bicho de Pé, cada jogador recebe um tabuleiro com o desenho de um animal africano cujo nome tem seis letras. No centro, há um monte de cartas com letras. Ao reunir as letras corretas, o jogador monta o quebra‑cabeça do animal e o “deixa de pé”. O primeiro que completar seu animal ganha a rodada.

💡 O que o jogo desenvolve?

  • Reconhecimento do sistema alfabético: relaciona letras às sílabas e sons

  • Formação de palavras: desenvolve a montagem de nomes de animais

  • Memória visual e atenção: exige foco para localizar letras corretamente

  • Alfabetização interativa: reforça o aprendizado por meio de brincadeira colaborativa e competitiva

📦 Conteúdo da embalagem:

  • 5 tabuleiros com animais africanos (6 letras cada)

  • 54 cartas com letras

  • 5 cartas-curinga (Camaleão)

  • 30 peças de quebra-cabeça de animal

🎁 Por que escolher Bicho de Pé?

Este jogo transforma o aprendizado do alfabeto em uma atividade lúdica e colaborativa. Indicado para ambientes domésticos, escolares ou terapêuticos, ele incentiva a correspondência entre letras e imagens, promovendo alfabetização de forma divertida. A proposta estimula escrita emergente, associação entre o som e a forma escrita e habilidades de percepção visual.

Ver informações completas

  • Jogadores

    2 a 5

  • Idade

    6+

  • Duração

    20 a minutos

Habilidades BNCC

  • (EI02TS02)

    Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

  • (EI02EF09)

    Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.

  • (EI03CG05)

    Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Jogar Para

1. Observar que as palavras são formadas por unidades sonoras
• Peça às crianças para identificarem os sons das letras ao pronunciar palavras “girafa”, “camelo” etc.
2. Compreender que a palavra escrita é formada por várias letras
• Mostre às crianças cartões com palavras escritas e incentive-as a contar o número de letras em cada palavra, como "sol" (3 letras) ou "cachorro" (8 letras).
3. Reconhecer a ordem das letras dentro de um grupo de letras
• Organize as cartas com o alfabeto misturado e peça às crianças para colocá-los em ordem alfabética.
4. Identificar as letras do alfabeto
• Apresente as cartas com letras aleatórias e peça às crianças para identificarem cada letra em voz alta, associando-as com exemplos de palavras que começam com essa letra, como "C" para "camelo" ou "B" para "búfalo".

Produtos e serviços

Os produtos e serviços oferecidos como parte integrante do projeto “Cultura Lúdica” com jogos na escola incluem:

Jogos pedagógicos: Jogos especialmente desenvolvidos para promover a aprendizagem de conteúdos educacionais de forma lúdica e interativa.

Guia de Orientação Pedagógica: Material de suporte que fornece orientações detalhadas sobre como utilizar os jogos pedagógicos de maneira eficaz em sala de aula.

Atividades pós jogo: Atividades criadas para auxiliar na sistematização dos conteúdos abordados durante o jogo, proporcionando uma revisão e consolidação do aprendizado.

Curso de formação de docentes: Curso disponível tanto presencial quanto on-line para capacitar os professores no uso adequado dos jogos pedagógicos e outras estratégias lúdicas em suas práticas educacionais. A duração do curso é ajustada de acordo com as necessidades e interesses de cada grupo.

Com essa gama de recursos, o projeto visa promover uma abordagem educacional mais dinâmica e envolvente, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa para estudantes e professores.